34 当头一棒-《献给爱》
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凌菲扬没有想到的是,在上班第三天的下午,研究院领导进来凌菲扬所在的办公室,问道,“来这里感觉怎么样?”
凌菲扬点点头,“挺好的。”
领导姓贾,研究院的院长,是个五十多岁近六十的中年男人,他背着手,挺着肚子在办公室里溜达,“反正这边就是环境好,工作也比较轻松。而且对你们这种年轻人,是个好机会。”
凌菲扬没说话,只是点点头。
“那个排练的事情怎么样了?”贾院长问。
“哦,社区的舞蹈队周四下午会有活动,我到时候去看看他们的基础和特长。”凌菲扬回答。
“好,好。”贾院长似乎在琢磨什么,又问,“这次得编好几支舞,任务不小,对你这种新人也是挑战,要抓紧时间。那舞蹈编排得怎么样了?”
“舞蹈的话,我得看过他们的活动才能编排。我明天就去看。”凌菲扬回答。
“还没编排?!”贾院长颇为意外,终于停下来脚步,“这次的舞蹈可不少,你别等看到他们练习什么的再编,你就先编着,怎么还等呢?”
“可是,没看到他们的程度,我没办法进行编排啊。”凌菲扬反驳道,“编排的难易程度,是要根据表演者自身的素质来定的,何况他们也不是专业舞者。”
“你……啧啧,你先别管那些,你先编着呀!”贾院长往前走了两步,似乎有点着急,“他们的程度就是最普通的群众的程度,你就照着简单的编。”
“表演肯定是要越好看约好,最好是有针对性的发挥每个人的特长,简单的编也有个怎么简单的区分,特别是对业余的人,太简单了会打消积极性,发挥不了实力,太难了又达不到要求。”凌菲扬也毫不退让。
舞蹈编排在舞蹈专业里面是专门的一门课,它要求讲究的东西太多,演员、音乐、节奏、舞种,甚至灯光、主题、气氛都会影响舞蹈的设计,要编排出好的舞蹈,必须对很多方面有实际的了解,就像她在雷格尼剧院设计《黑猫小姐》那出舞蹈一样,儿童剧的题材决定了它绝不能仅仅有拉丁的妩媚或者舞蹈的抽象,要把动作具体化,最大限度插入动物体态的模仿,才能让小孩子迅速理解和感知。而具体的走位和动作,则是他们在演出厅里面和灯光师、音响师一次次配合踩点的结果。要排一出好的舞蹈,一点都不能马虎。即便是社区的大妈,也有权力得到一次好的表演。关于舞蹈,必须认真,这是凌菲扬的坚持,也是她的习惯。
“啧……你这孩子怎么不懂呢,你得先编,编完了给我看看,然后再拿去让他们学,学的差不多就行了。”贾院长也许是不习惯有人这样直接的反驳他,语气也强硬起来。
凌菲扬非常不擅长这样的争论,也不想到单位的前几天就和领导不愉快,所以她缓和了语气,“好吧,我拿到音乐就开始编。”
“你是不是脑子有问题?”贾院长听到这句话完全没有满意,反而更加不高兴,他焦急地原地转了两圈,然后直直盯着凌菲扬,“我说你先编出舞蹈来听不懂?等音乐,等这个,等那个,这都几天了,你这舞蹈得先出来!”
那句“你是不是脑子有问题”让凌菲扬彻底震惊了,她还真是没有想到,在工作场所能有人说出这种话。这话还是出自她的新任领导之口,说的是自己。
从没遇到过这样的事情,那一刻,凌菲扬只剩下震惊。
她停顿了足足半分钟,这才说,“先要舞蹈没问题。但是,我很清楚,舞蹈不契合音乐,就要重新调整,最基本的搭配都没有,没办法交给演员去学习。”
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